Predictable er en “tekst til tale ” app med ordforslag.
Er specielt god til dem der har begrænset eller slet ingen sprog. Man kan ret  hurtigt få lavet sætninger ved hjælp af de ordforslag den kommer kommer med. Ud over de forslag den kommer med er der mulighed for selv at tilføje ord. Som tillæg til sætninger kan man også indsætte “humørikoner”

En App som uden tvivl vil være en rigtig stor hjælp til nogle. Men den er ret dyr. 899,- kr.!!!!

Hvis behovet er der, så køb den!!! Læs evt. mere her. Predictable DK

Til info, så har jeg kun prøvet programmet en enkelt gang, så der er helt sikkert flere funktioner i det end jeg har beskrevet her.

Slice it! er en gratis app, som jeg i det forgangne år har præsenteret for et hold studerende på Blaagaard/KDAS’ linje ’IT og læring i matematik’. Applikationen er ikke ny, men den fortjener ikke destomindre omtale.

Der findes en ganske udmærket gratis version af applikationen fås til både iPhone/iPad og Android, og den indeholder 20 forskellige figurer, som man skal dele i lige store dele. Med fingrene på skærmen (gerne to fingre af gangen) markerer man det sted, hvor man ønsker at placere sin linje. Nogle af figurerne skal deles med flere linjer, og efterhånden som figurernes former bliver mere og mere komplekse, bliver det også sværere og sværere at lægge snittene korrekt. Man bliver bedømt på, hvor præcis man er, og man får en opgørelse over delenes procentvise andel af den samlede figur. Opgaven er altså, at opdele figurerne i mindre dele med samme procentvise størrelse.

Det helt særlige ved denne applikation er, at den formår at understøtte en læring om geometriske former, areal og procenter, som har et fagligt indhold, uden at applikationen er blevet ’skolet’. Mine studerende var meget optagede applikationen, og en af dem satte meget præcist ord på, hvorfor den er god: ”Den prøver ikke at lære mig noget” – man lærer noget uden egentlig at tænke over det.

Til undervisningsbrug

Med en smartphone eller tablet i klasselokalet kunne denne applikation fungere som det ene værksted i en matematiktime. Den ville kunne bruge på alle klassetrin, fordi den fænger børn (og voksne!) i alle aldre, men det giver sig selv, at jo ældre spilleren er, jo længere vil vedkommende kunne komme.

Her i denne søde juletid er det altid rart med nogle små hyggelige men dog faglige aktiviteter mellem kalenderlys, julepynt og gavekalender. Her kan Sherri Frickers arbejde hjælpe. Sherri er lærer i det nordamerikanske. Hun har lavet en lille frist notebook-fil til SMART-boardet som kan bruges til at lave en rask Spelling Bee – altså stavekonkurrence.

Selve notebookfilen er måske i første omgang ikke så imponerende, men Sherri demonstrerer på forbilledligvis hvordan man kan få Notebook-softwaren, der ellers ikke er den bedste til at lave avancerede handlingsforløb, til at respondere på rigtige og forkerte stavning af ordene. Den snappe lærer vil hurtig gennemskue Sherris system og kunne lave sine egne stavekonkurrencer. Lidt hjælp skal der dog være: Uden at vide det er jeg helt sikker på at Sherri har lavet hele 26 forskellige tastaturer – et til hver af bogstaverne – og så sørget for at det “rigtige” bogstav sender en videre til næste side mens de resterende blot spiller en fejllyd. En anden af Sherris hemmeligheder er brugen af den aldeles udemærkede funktion grupper.

Hvis man med udgangspunkt i Sherris Spelling Bee vil lave en dansk version skal man først lave sig et lækkert tastatur så de danske bogstaver kan komme med.

Undervisningsbrug

Det er altid sjovt med en rask konkurrence og stavekonkurrencer kan både gennemføres alene eller i hold og kan laves som klasseaktivitet eller som et værksted for en gruppe.

• http://media.libsyn.com/media/jameshollis/Spelling_Bee.notebook

I går var jeg så heldig at være censor på Frederiksberg Seminarium. I sin opgave havde Louise skrevet om en hjemmeside de havde brugt i hendes praktik: Bitesize. Bitesize består af en række læringsaktiviteter og spil opdelt i tre niveaubestemte universer (det kendte begreb fra emu.dk). I hvert univers er der aktiviteter til en række fag. På niveauet KS2 finder man således aktiviteter til engelsk, matematik og natur/teknik.

Undervisningsbrug: Der er en lang række aktiviteter. Den ovenfor kan bruges til at træne formalie i forbindelse med brevskrivning.

• http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/english/

Vikingetiden sluttede i 1066 efter Vilhelm Erobreren fra Normandiet havde vundet de afgørende slag ved Hastings og ved Stamford Bridge. Nu er det muligt at lære om vikingetidens slutning ved at spille de afgørende slag som vikinger, saxere eller normanner.

Selve spillet er både blodigt og højt, men består også af en sjov blanding af strategisk opstilling af tropper og små minispil der skal afgøre hvor godt man klarer strategien. For eksempel skal man skrive ord meget hurtigt for at fornærme og opildne fjenden, hvilket styrker egne troppers moral.

I mellem de enkelte slag er der mere rolige sekvenser der gennemgår hvad der skete under invasionerne og mellem kampene.

Selve spillet er en kombination af strategi og en masse små hurtige aktiviteter som at ramme tasterne rigtigt (som i Guitar Hero), skrive ord på tid og indstille vinkel og kraft på bueskud.

Undervisningsbrug: Kampscenerne er som nævnt ret blodige, men hvis man har om vikingetiden i de lidt større klasser er spillet et godt supplement til forståelse af de slag der historisk markerer vikingetidens slutning.

• http://www.channel4.com/history/microsites/0-9/1066/game/index.html

Vi har tidligere skrevet om det fantastiske West Point Bridge Designer hvor man bygger en bro og tester hvor meget den kan bære, men hvad med jordskælv. På hjemmesiden EduWeb kan man både lære lidt om jordskælv og blive udfordret på evnen til at bygge en bro der kan holde til lidt af hvert. For realismens skyld er det New Bay Bridge –  broen der forbinder Oakland og San Francisco man skal teste. Man vælger brotyper og forskellige sikkerhedsfeatures og så er det ellers at vælge fra hvilken forkastning skælvet sker og ikke mindst styrken af skælvet og så er det ellers at se om broen står når skærmen er færdig med ryste!

Brobyggeriet er langt simplere og mulighederne mere begrænset end i West Point Bridge Designer, men der er stadig mange gode mulighed for at få afprøvet forskellige byggeteknikker.

Når broen er bygget skal den testet.

Uddannelsesbrug: Siden er oplagt at bruge hvis man arbejder med jordskælv og pladetektonik i klassen. Selvom siden er på engelsk er der masser af få ud af den også på mellemtrinnet.

• http://eduweb.com/portfolio/bridgetoclassroom/

Simon Tatham’s Portable Puzzle Collection er præcis hvad det lover – nemlig en samling af små puslerier og spil med lidt træning til den logiske side. De 32 små spil kan hentes ned eller de kan spilles direkte på hjemmesiden og fælles for dem alle er at reglerne er simple, men man hurtigt kan bruge meget tid på at blive rigtig god til at spille dem.

Et af de 32 puslerier er spillet Romerske Tårne, hvor man skal bygge tårne der dækker for hinanden så man kan se det rigtige antal tårne fra hver eneste sted omkring byggepladsen. Simpelt og frygteligt fængene (hvis man har den slags tendenser)

Uddannelsesbrug: Spillene er både gratis og dejligt reklamefri og måske lidt mere lødige end så mange andre spil, så det er lige for at benytte dem som små pauser i det øvrige skolearbejde – og man må sige at de små spil alle byder på logiske udfordringer.

• http://www.chiark.greenend.org.uk/~sgtatham/puzzles/

På hjemmesiden Active Science finder man 15 små interaktive læringsobjekter til brug i naturfagsundervisningen på forskellige klassetrin.

En af aktiviteterne er for eksempel et lille spil om det periodiske system, hvor det handler om at placere elementerne korrekt. Man får hjælp ved at elementernes egenskaber bliver forklaret når det skal placeres.

Andre af aktiviteterne indeholder mere ny viden og illustrationer af for eksempel hvordan hjertet fungerer, men man skal her være opmærksom på at al teksten er på engelsk, hvilket begrænser adgangen noget. Man kan dog også bruge siden mere lærerstyret hvor man anvender de mange animationer og illustrationer på den interaktive tavle mens man fortæller og diskuterer med eleverne om hvad der sker og hvordan det hele hænger sammen.

Her gælder det om at placere elementerne. Ikke alle elementer er med i spillet, men derfor er det stadig svært.

Undervisningsbrug: Læringsobjekterne indeholder både forklaringer og små øvelser og quizzer og kan fint bruges som supplement til den øvrige naturfagsundervisning.

• http://www.activescience-gsk.com/home.html

Kodu hedder en sjov lille skabning fra Microsofts X-box verden. Kodu er et program der giver mulighed for at man selv kan skabe spil og interfacet er så simpelt at det kan bruges helt ned i indskolingen. Programmet er udvidet til spillekonsolen X-box, men er nu kommet i en udgave der kan bruges på en almindelige pc og uden at have en rigtig controller (selvom man godt kan bruge sådan en – den skal bare sættes i USB-stikket).

Konceptet er simpelt. Man har adgang til en række forskellige ressourcer som robotter, træer, borgtårne og andre figurer og objekter. Alle disse objekter har man mulighed for at give forskellige egenskaber. Man kan for eksempel lave et træ der en gang i minuttet producerer et æble og en robot der kan styres med piletasterne og som når den støder ind i et æble spiser den det og får point. Tilføjer du nu en anden robot der kører tilfældigt omkring og skyder efter din robot har du et spil. Hele denne programmering sker i et grafisk interface og ved at tilføje forskellige ikoner sammen til et lille program.

Jeg var så heldig at prøve programmet sammen med en gruppe børn sidste år før det blev frigivet og nedenfor kan du se og høre Uffe forklare om det spil han selv har lavet.

Undervisningsbrug: Programmet er oplagt at få installeret på computerene i SFO og klub, men kan også bruges i skolesammenhænge, for eksempel til at få indblik i hvordan programmering fungerer eller til at analysere spilmekanismer gennem det selv at lave et.

• http://fuse.microsoft.com/kodu/

Vi har tidligere her på sitet fortalt om programmet Phun, men Phun er ikke det eneste program hvor man tegner på papir med fysiske egenskaber. Crayon Physics er egentligt et spil, men er et fantastisk spil som virkelig fordrer en legende tilgang til fysik. Programmet er ikke et typisk moderne program der sælger sig med 3d effekter og lyde, men rettere med et simpelt og intuitivt design, hvor de eneste redskaber er: farvekridt og en fremragende naturtro engine.

Og spillet er desværre ikke helt gratis – men  i anledning af deres 1 års fødselsdag har valgt at sælge deres program til den pris, du som bruger, ønsker at betale for det… 1 cent… 1 $ eller 50 $… så kom i gang med at lege, specielt nu hvor det er næsten gratis

Du kan finde programmet her: http://www.crayonphysics.com/

Pay-what-you-want tilbuddet gælder kun indtil den 15. januar 2010.